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箱庭疗法简介

时间:2010-12-27 09:27来源:未知 作者:深圳催眠网 点击:
箱庭疗法(Sandspiel;sandPlaytechnique) 箱庭疗法是在欧洲发展起来的一种心理疗法。箱庭疗法(国内又称为沙盘疗法或沙箱疗法)是在1939年由英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德(M.Inenfeld)创始的儿童心理疗法。劳恩菲尔德在儿童心理咨询治疗中注意到,孩

箱庭疗法(Sandspiel;sandPlaytechnique)
箱庭疗法是在欧洲发展起来的一种心理疗法。箱庭疗法(国内又称为沙盘疗法或沙箱疗法)是在1939年由英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德(M.Inenfeld)创始的儿童心理疗法。劳恩菲尔德在儿童心理咨询治疗中注意到,孩子们可以在游戏中充分表现自己的内心世界的内容,当给孩子一些玩具、模型和沙箱时,孩子们做出的令人颇感兴趣的作品,可以为心理治疗提供积极的帮助。她将这一方法命名为“世界技法”(TheWorldTechnique),并于1939年发表了论文。这里所讲的“世界”,据说是孩子们自然说出来,对孩子来讲,这一游戏疗法从某种程度可能正好反映了他们的“世界”。
 


同时,她批判了当时伦敦盛行的儿童精神分析疗法所存在的弊端,特别反对对儿童心理问题的强制性解释和武断性治疗,主张应让儿童通过游戏活动自由地去表现自由的内心世界。
 


瑞士的精神分析学家考尔夫(D.Kalff)接受了劳恩菲尔德的指导,在学习并掌握了“世界技法”的同时,和荣格(C.G.Jung)的分析心理学相结合,发展了这一技法。考尔夫没有试图将这一技法予以标准化,而是将注意力放在治疗者与被治疗者的信赖关系的确立上,使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品。这一技法在美国也逐渐得到承认,并得以普及。其后,由日本著名临床心理学家河合隼雄教授(国际日本文化研究中心所长)介绍到日本,并在日本临床心理学界、心理咨询与心理治疗第一线得以广泛推广和应用。河合隼华在瑞士的荣格研究所留学时跟考尔夫学习了这一技法,并介绍到日本。从1965年开始,在天理大学、京都市心理咨询中心、京都大学教育学部心理教育咨询室等相继使用“箱庭疗法”。北师大发展心理研究所教授张日昇在日本京都大学学习并研究这一疗法之后。又引入到北师大和河北大学。


箱庭两部分组成。其一是一长方体砂箱,砂箱内侧被涂成兰色,外侧涂成木色或深色,砂箱内盛有细砂。其二是搁置在玩具架上的人、动物、花草树木等各种玩具。实施时,治疗者告诉来访者"请用沙子和玩具在箱子里作个什么,做什么都可以。"对于来访者的摆放过程和结果,咨询者仍遵循心理咨询的保密性原则。


必须强调的是,箱庭疗法本身是一种就是一种心理咨询与治疗方法,不属于心理测验。这种疗法适应面较广,特别适合于儿童和语言表达表达欠佳的来访者的咨询和治疗使用。
 

(责任编辑:深圳催眠网)
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